Περιγραφή

O Ποσειδώνας, ένας από τους σημαντικότερους θεούς της αρχαιότητας λατρεύτηκε στην Ογχηστό της Βοιωτίας όχι ως θεός της θάλασσας, αλλά ως προστάτης των αλόγων με εορταστικές και τελετουργικές εκδηλώσεις γνωστές από την προ-ομηρική εποχή. Κείμενα αρχαίων Ελλήνων και Λατίνων συγγραφέων, καθώς και το πλούσιο επιγραφικό και αρχιτεκτονικό υλικό που ήρθε στο φως κατά τη διάρκεια των ανασκαφών, αντανακλούν το εύρος και τη δυναμική της θεότητας αυτής σε πανελλήνια βάση.

Στο βιβλίο αυτό αναδεικνύεται το ιερό της Ογχηστού ως σημαντικό πολιτικό κέντρο της αρχαιότητας. Παράλληλα, παρουσιάζονται τα μυθικά πρόσωπα που συνδέονται άμεσα με τον Ογχήστιο Ποσειδώνα και διαμόρφωσαν τη δική του μυθική γενεαλογία. Αναφορά γίνεται και στα γλυπτά του ναυαγίου του Αρτεμισίου βάσει των δημοσιευμένων αναλύσεων, οι οποίες συγκρινόμενες με τοπικά στοιχεία ενισχύουν τις ενδείξεις προέλευσή τους.

ISBN: 978-960-02-3331-5

Αριθμός Σελίδων : 211

Διαστάσεις : 24 x 17 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Βαρβαρούσης Πάρις

O Πάρις Βαρβαρούσης διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Αθηνών μαθήματα διεθνών σχέσεων και εξωτερικής πολιτικής και υπήρξε επανειλημμένα επισκέπτης καθηγητής στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου του Μονάχου. Είναι ιδρυτής του Εργαστηρίου Μελέτης Ελληνογερμανικών Σχέσεων που λειτουργεί στα πλαίσια του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Παπαευαγγέλου Παναγιώτα

Η Παναγιώτα Παπαευαγγέλου σπούδασε γαλλική φιλολογία και κλασική φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι διδάκτωρ κλασικής φιλολογίας του Πανεπιστημίου Μονάχου, με μεταπτυχιακές σπουδές στη γλωσσολογία στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού (Σορβόννη). Εργάστηκε ως καθηγήτρια φιλόλογος σε σχολεία του εξωτερικού και στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Αθηνών. Δημοσιεύσεις (επιλογή): — Isokrates und Aelios Aristeides im Spiegel der Rhetorik und der Politik, Dissertation, Universität München, 2002. — Staatskunst bei Isokrates und Aelius Aristides, Gymnasium. Zeitschrift für Kultur der Antike und Humanistische Bildung 111, 2 (2004), 113-135. — Εκπαίδευση και κοινωνικοποίηση στο σχολείο των ελληνιστικών και αυτοκρατορικών χρόνων, ΕΡΚΥΝΑ. Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών-Επιστημονικών Θεμάτων 1 (2014), 173-185. (Πηγή: "Εκδόσεις Παπαζήση", 2024)