Availability: Σε Αποθεμα

Συγχώρηση

Ο δύσκολος δρόμος

SKU: 9789605279837

13,60

Κατηγορία:

Συγγραφέας: Κακαβούλης Κ. Αλέξανδρος

Εκδότης: Αρμός

Ημερ. Έκδοσης: 01/11/2016

Περιγραφή

Η λέξη συγχώρηση (ή συγγνώμη) είναι οικεία στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων. Ως έννοια βρίσκεται σε κείμενα της ελληνικής αρχαιότητας, αλλά έγινε ευρύτατα γνωστή ως κεντρική διδασκαλία τού Ευαγγελίου. Αποτελεί ακόμη και αντικείμενο έρευνας της Ψυχολογίας. Αφορά κυρίως στις σχέσεις που τραυματίζονται από την αδικία, την επιθετικότητα και τον εκφοβισμό. Λειτουργεί όμως αποτελεσματικά για την απαλλαγή από τις πληγές που προκαλεί η εχθρότητα και η κακοποίηση, καθώς και για την αποκατάσταση πολύτιμων σχέσεων που έχουν διαταραχθεί.

Στο βιβλίο αυτό γίνεται προσπάθεια να αναδειχθεί η έννοια και η σημασία της συγχώρησης για την προσωπική και κοινωνική ζωή. Να αναλυθεί ως ουσιαστικό στοιχείο της ανθρώπινης φύσης, ως κεντρική λειτουργία της καλλιεργημένης κοινωνικότητας και ως κορύφωση της αγάπης στις ανθρώπινες σχέσεις. Να αναζητηθεί η συμπληρωματική σχέση της ψυχολογικής γνώσης με τη διδασκαλία της Αγίας Γραφής. Να προταθεί ως σκοπός της αγωγής και της παιδείας και ως διαδικασία αντιμετώπισης φαινομένων επιθετικότητας και εκφοβισμού μεταξύ των παιδιών και των νέων. Να αναδειχθεί η συγχώρηση ως ο δύσκολος δρόμος, αλλά και ο ποιοτικά ανώτερος τρόπος προσέγγισης και επίλυσης αντιθέσεων και συγκρούσεων μεταξύ των ανθρώπων.

ISBN: 978-960-527-983-7

Αριθμός Σελίδων : 232

Διαστάσεις : 21 x 14 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Κακαβούλης Κ. Αλέξανδρος

Ο Αλέξανδρος Κακαβούλης δίδαξε αρχικά ως δάσκαλος σε δημοτικά σχολεία και ως Καθηγητής Παιδαγωγικής Ακαδημίας σε πολλές Σχολές Εκπαίδευσης Διδακτικού Προσωπικού. Ως επιστημονικός συνεργάτης δίδαξε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Πατρών και στο Τμήμα Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Στη συνέχεια εξελέγη Καθηγητής Αναπτυξιακής Ψυχολογίας και Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Είναι φιλόλογος με μεταπτυχιακές σπουδές στα πανεπιστήμια Εδιμβούργου και Γλασκώβης και διδακτορικό του πανεπιστημίου Αθηνών. Το συγγραφικό έργο του επικεντρώνεται κυρίως στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Αγωγή παιδιών και εφήβων, στις μεταβατικές φάσεις της σχολικής εκπαίδευσης, στον παιδικό αλτρουϊσμό, στην ερωτική αγωγή και στην ψυχολογία του προσώπου. Έχει στο ενεργητικό του πλήθος δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά, ξενόγλωσσα και ελληνικά. Διετέλεσε επί δεκαετία μέλος της κριτικής επιτροπής του διεθνούς επιστημονικού περιοδικού Sex Education.