Περιγραφή
Αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα σε κάθε παιδαγωγό και εμψυχωτή που θέλει να γνωρίζει και να ακολουθεί τις νέες τάσεις στο χώρο της εκπαίδευσης, που πιστεύει, ότι η τέχνη μπορεί να κάνει τη διαφορά.
Περιλαμβάνονται τα κείμενα:
Α΄ Μέρος: Εισηγήσεις θεωρητικού μέρους
– Κώστας Χρυσαφίδης, Βιωματική – επικοινωνιακή μάθηση
– Νεόφυτος Χαραλάμπους, Μέθοδοι και τεχνικής συνεργατικής μάθησης
– Μαίη Κοκκίδου, Διαθεματικά προγράμματα σπουδών: γενική θεώρηση και προβληματισμοί
Β΄ Μέρος: Εργαστήρια
– Αλεξάνδρα Γκλούμπου, Ελένη Ζησοπούλου, Η οργάνωση της συνεργατικής τάξης
– Βάγια Ζάννου, Χαρίκλεια Παπανικολάου, Οι γλώσσες και η μουσική τους
– Ευτέρπη Θεοδώρου, Γεωμετρία και τέχνη: διδακτικές προσεγγίσεις
– Ηρακλής Κάλτσος, Γράμμα – Γραφή – Τυπογραφία… μια μαγική ιστορία
– Χρίστος Μπουλούμπασης, Διαθεματική προσέγγιση αφηγηματικών λογοτεχνικών κειμένων στο δημοτικό σχολείο
– Νικόλας Μπλιάτκας, Μαρία Παπαδοπούλου, Ίχνος – Γράμμα – Γραφή ως εικαστική επικοινωνία: εικαστικό εργαστήριο βασισμένο στη γραφή
– Νάνση Τουμπακάρη, Διαπολιτισμική εκπαίδευση και μουσική παιδαγωγική
– Γεωργία Γκανά, Ελένη Ζησοπούλου, Παναγιώτα Χατζηκαμάρη, Μουσικές στο φως και τη σκια
