Availability: Σε Αποθεμα

Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση

Γνωστική θεώρηση: Εκπαιδευτικές προεκτάσεις

SKU: 9789608041738

8,61€

Κατηγορίες: ,

Συγγραφέας: Καραντζής Δ. Ιωάννης

Εκδότης: Τυπωθήτω

Ημερ. Έκδοσης: 01/01/2001

Περιγραφή

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει τα βασικά θεωρητικά σημεία που αναφέρονται στη γνωστική λειτουργία της μνήμης και τη σχέση της με την ανάγνωση και την αριθμητική, μέσω των πορισμάτων μιας επιστημονικής έρευνας του συγγραφέα για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή / και στην αριθμητική, ώστε να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να αναζητήσει τρόπους και μέσα για τη σωστή εφαρμογή των πορισμάτων αυτής της έρευνας στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

ISBN: 978-960-8041-73-8

Πρώτη Έκδοση : 01/01/2001

Αριθμός Σελίδων : 150

Διαστάσεις : 21 x 14 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Καραντζής Δ. Ιωάννης

Ο Ιωάννης Δ. Καραντζής είναι Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών στο γνωστικό αντικείμενο: «Αρχές της Μάθησης και Εφαρμογές αυτών στην Εκπαίδευση». Έχει υπηρετήσει στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση περίπου 30 έτη ως δάσκαλος, διευθυντής σχολείου, σχολικός σύμβουλος και προϊστάμενος των σχολικών συμβούλων στην περιφέρεια της Δυτικής Ελλάδας, και ως Υποδιευθυντής του ΠΕΚ Πατρών. Επίσης, είναι πτυχιούχος του Μαθηματικού Τμήματος και διδάκτορας των Επιστημών της Αγωγής. Είναι συγγραφέας βιβλίων και άρθρων που έχουν δημοσιευθεί σε επιστημονικά περιοδικά στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

Βιβλία του/της συγγραφέως

ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ