Μεγαλώνοντας ως αγόρι

Η Βασιλική Δεληγιάννη - Κουιμτζή είναι Καθηγήτρια του Τμήματος Ψυχολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Ασχολείται με τη μελέτη του φύλου και τις φεμινιστικές προσεγγίσεις στην επιστήμη της Ψυχολογίας και στην εκπαίδευση. Έχει δημοσιεύσει βιβλία και άρθρα γύρω από τη διαμόρφωση των ταυτοτήτων φύλου, το ρόλο του φύλου στην εκπαιδευτική διαδικασία, τις επαγγελματικές επιλογές και επιλογές ζωής των νέων στο πλαίσιο της μετάβασης από την εφηβεία στην ενηλικίωση.

Είναι Κοινωνική Ψυχολόγος, κάτοχος του Β.Α. (Πανεπιστήμιο της Μασσαχουσσέτης, Η.Π.Α.) και του Μ.Εd. (Πανεπιστήμιο Harvard, Η.Π.Α.) καθώς και Διδακτορικού Τίτλου Σπουδών (Τμήμα Ψυχολογίας του Α.Π.Θ.). Σήμερα είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Ψυχολογίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα, οι δημοσιεύσεις της και τα παρεμβατικά προγράμματα στα οποία έχει συμμετάσχει αφορούν: (α) στις αλλαγές των ρόλων των δύο φύλων καθώς και τη διαμόρφωση των ταυτοτήτων του φύλου στην εφηβεία και (β) στις αλλαγές που συνεπάγεται η μετανάστευση-παλιννόστηση σε ατομικό και κοινωνικό (σχολικό) επίπεδο.

Η Λαμπρινή-Λίνα Φρόση, συγγραφέας του βιβλίου "Τα Φύλα στο σχολείο και στο Λόγο των Εκπαιδευτικών"(Τόπος 2010), γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Είναι εκπαιδευτικός και ψυχολόγος. Πτυχιούχος του Τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Α.Π.Θ., με ειδίκευση στην ψυχολογία και την παιδαγωγική, το 1991 πήρε το μεταπτυχιακό της δίπλωμα στην Κλινική Ψυχολογία και το 2005 αναγορεύτηκε διδάκτορας του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Έχει διδάξει σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και από το 2005 ως επιστημονική συνεργάτιδα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο Τμήμα Ψυχολογίας του Α.Π.Θ., στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Θεσσαλονίκης, στο Ι.Ε.Κ. Θέρμης και σε πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων. Έχει συμμετάσχει σε Ευρωπαϊκά προγράμματα ως ερευνήτρια και ως επιμορφώτρια εκπαιδευτικών. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τη μελέτη του παράγοντα φύλο στις απόψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών, τη διαμόρφωση και εφαρμογή μεθόδων εκπαίδευσης εκπαιδευτικών σε θέματα φύλου και το σχεδιασμό παρεμβατικών δράσεων στην εκπαίδευση. Άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε βιβλία, επιστημονικές επετηρίδες και περιοδικά. Ζει και εργάζεται στη Θεσσαλονίκη.